Des questions évaluatives pour améliorer les politiques régionales
Le CESER rappelle dans ce rapport son attachement aux principes de l’évaluation, outil majeur de la vie démocratique à ne pas confondre avec le pilotage et regrette l’affaiblissement de cette pratique en Région Auvergne-Rhône-Alpes.
#Formation#Evaluation des politiques publiques#CESER
Dans ce rapport, le CESER s’attache à déconstruire les idées reçues derrière le terme de « migrant » afin de comprendre les réalités plurielles qu’il dissimule.
Outil de collecte, capitalisation et diffusion de données relatives à la Covid-19, l’ « Observatoire COVID-19 », créé par le CESER Auvergne-Rhône-Alpes, rend son rapport sur les résultats obtenus après ses consultations.
Après deux années de fonctionnement dans la présente mandature, il s’est interrogé collectivement sur la manière de poursuivre son action, et a élaboré une « feuille de route » à partir de ses ambitions, récapitulant différentes pistes évoquées dans ce cadre.
S'orienter, se réorienter - Volet 1 : l'orientation des jeunes
Cette contribution sur l’orientation des jeunes constitue le premier volet d’un travail approfondi du CESER Auvergne-Rhône-Alpes sur l’orientation et la formation tout au long de la vie.
Métaux rares : pour une approche régionale disruptive face à un défi mondial
Aujourd'hui, les métaux rares sont largement exploités pour équiper nombre d'objets connectés qui font notre quotidien. Face aux questions que soulèvent les conditions sociales et environnementales d'une telle exploitation, le CESER Auvergne-Rhône-Alpes propose des solutions pour limiter notre dépendance.
À travers ses recommandations, le CESER souhaite contribuer avec audace et réalisme aux choix économiques, sociaux, environnementaux qui devront être faits pour faire face à la crise et repenser l’après.
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