Dans le prolongement de sa contribution sur l’orientation des jeunes (juillet 2020), le CESER présente une note sur la mise en œuvre de l’obligation de formation des 16-18 ans en Auvergne-Rhône-Alpes.
Saisi par le Conseil régional, le CESER rend son Avis sur le Schéma pluriannuel de stratégie immobilière pour les lycées (2022-2030).
Le Contrat de Plan Régional de Développement des Formations et de l’Orientation Professionnelles (CPRDFOP) 2022-2028 s’intègre au Plan Auvergne-Rhône-Alpes pour l’économie, l’emploi, la formation et l’innovation.
Cette contribution du CESER Auvergne-Rhône-Alpes constitue le deuxième volet d’une autosaisine sur l’orientation tout au long de la vie. Après avoir abordé les enjeux de l’orientation initiale des jeunes, ce volet s’intéresse à l’accompagnement et à l’orientation des parcours professionnels des adultes.
Le CESER est saisi pour avis sur le « Pacte régional Rebond pour l’emploi – Plan un jeune, une solution », déclinaison régionale du plan gouvernemental en faveur de l‘insertion professionnelle des jeunes.
Cette contribution sur l’orientation des jeunes constitue le premier volet d’un travail approfondi du CESER Auvergne-Rhône-Alpes sur l’orientation et la formation tout au long de la vie.
Le Conseil régional Auvergne-Rhône-Alpes a officiellement saisi le CESER afin d’obtenir son avis sur les grandes orientations stratégiques de la Région en matière d’orientation tout au long de la vie.
Ce CPRDFOP constitue un document cadre et fixe, pour les années à venir, les priorités et orientations principales de la collectivité régionale en matière de formation. Ce document est issu d’un long processus de concertation entre les différents acteurs : partenaires sociaux, Etat, Région.
Pour favoriser la formation et l'emploi à Lyon en Rhône-Alpes, un plan en six axes vise à faciliter le retour en activité des personnes les plus éloignées de l’emploi et des publics les plus fragilisés.
Ce rapport a pour objet de définir les grandes orientations de la politique régionale en matière de décrochage scolaire. La Loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale précise en effet que « les actions de prise en charge des jeunes sortants de formation initiale sans diplôme national (…) sont mises en oeuvre et coordonnées au niveau local par la Région, en lien avec les autorités académiques » (Art. L313-7 du code de l’Education).
Ce rapport a pour objet de définir les nouvelles orientations qui vont guider le Plan Pluriannuel d’Investissement dans les lycées de la région pour la période 2016-2021.
Après un premier volet consacré aux demandeurs d‘emploi, ce deuxième volet de la contribution « Former pour travailler » aborde les enjeux plus spécifiques aux actifs en emploi, fragilisés par les mutations du travail sous l’effet des évolutions techniques, économiques et organisationnelles. Ce document vise à dessiner les grandes lignes de plans pour favoriser l'emploi lyonnais et en Auvergne-Rhône-Alpes, de ces actifs fragilisés.
Sur saisine du Président du Conseil régional
Sur autosaisine. Le choix des sujets relève de l'initiative du CESER.
Travaux concis rendus par l'assemblée sur une problématique précise
Restitution des échanges intervenus en colloques
Non soumis au vote