Colonies de vacances, classes de découverte… Derrière ces appellations se cache bien plus qu’un simple temps de loisirs. Ces séjours représentent une formidable opportunité d’éducation, d’émancipation et de mixité sociale pour les enfants et les jeunes. Ils sont aussi un levier de dynamisme pour nos territoires, contribuant à l’économie locale, à l’emploi et à la valorisation du patrimoine.
Pourtant, ce droit fondamental aux vacances reste inégalement accessible : obstacles financiers, disparités territoriales, précarité du secteur, vieillissement des infrastructures… Autant de freins qui limitent l’accès à ces expériences essentielles.
Ce rapport du CESER Auvergne-Rhône-Alpes dresse un état des lieux, analyse les défis contemporains – transition écologique, adaptation au dérèglement climatique, crise du recrutement – et propose des recommandations ambitieuses pour garantir à chaque enfant la possibilité de vivre au moins un séjour collectif.
Offrir un départ en vacances, c’est offrir bien plus qu’un moment de détente : c’est permettre à chaque jeune de grandir, de s’ouvrir aux autres et de se projeter dans l’avenir.
La répartition des crédits du ministère de la Culture sur le territoire de la région Auvergne-Rhône-Alpes
Saisi par le Conseil Régional, le CESER Auvergne-Rhône-Alpes a conduit une étude approfondie sur la répartition des crédits du ministère de la Culture dans la région.
